Du support analogique au fichier numérique : traiter un fonds d’archives audiovisuelles - nouveau stage

Compétences ciblées :

Savoirs :
– Connaissance des sup­ports audio­vi­suels
– Principes de conser­va­tion pré­ven­tive
– Normes et stan­dards archi­vis­ti­ques (ISAD(G), SEDA) adap­tés à l’audio­vi­suel
– Formats de fichiers et poli­ti­que de péren­ni­sa­tion

Savoir-faire :
– Choisir et mettre en œuvre des solu­tions tech­ni­ques appro­priées
– Analyse archi­vis­ti­que
– Assurer la péren­ni­sa­tion des archi­ves

Savoir-être :
– Méthode
– Sens de l’obser­va­tion
– Adaptation aux situa­tions

Prérequis : connaî­tre les fon­da­men­taux de la chaîne de trai­te­ment archi­vis­ti­que. Prendre part au trai­te­ment d’un fonds d’archi­ves audio­vi­suel­les ou avoir pour projet de le faire (les sta­giai­res sont invi­tés à pro­po­ser des cas pra­ti­ques en amont).

Objectif : donner des clés métho­do­lo­gi­ques pour trai­ter un fonds audio­vi­suel, décou­vrir les sup­ports audio­vi­suels et leurs spé­ci­fi­ci­tés, conce­voir une poli­ti­que de numé­ri­sa­tion et de péren­ni­sa­tion.

Public : toute per­sonne tra­vaillant dans un ser­vice d’archi­ves, char­gée du trai­te­ment d’archi­ves audio­vi­suel­les.

Contenu :
– Collecter : décou­vrir la variété des fonds audio­vi­suels et cons­truire une poli­ti­que de col­lecte adap­tée à son ser­vice.
– Conserver : reconnaî­tre les prin­ci­paux sup­ports films, vidéo et sono­res phy­si­ques ; cons­truire une poli­ti­que de conser­va­tion pré­ven­tive dans un envi­ron­ne­ment contraint.
– Maîtriser le trai­te­ment intel­lec­tuel de ces fonds : com­ment décrire les archi­ves audio­vi­suel­les en res­pec­tant la norme ISAD-G, la DTD-EAD, le stan­dard SEDA.
– Numériser et péren­ni­ser : connaî­tre les prin­ci­paux for­mats de fichiers, adap­ter le choix des for­mats aux usages et à la poli­ti­que de péren­ni­sa­tion de son ins­ti­tu­tion, sélec­tion­ner, évaluer et contrô­ler les fonds numé­ri­sés.

Modalités péda­go­gi­ques :
– Études de cas : ana­lyse de pro­blé­ma­ti­ques et mani­pu­la­tion de sup­ports et fichiers audio­vi­suels.
– Échanges entre les par­ti­ci­pants et les for­ma­teurs.
– Des res­sour­ces et fiches pra­ti­ques seront mises à la dis­po­si­tion des sta­giai­res afin de com­plé­ter les appren­tis­sa­ges

Intervenant : pro­fes­sion­nel du monde des archi­ves