#AAFRennes2025 « Avec attention : archives, archivistes et sociétés »

Nous vous invi­tons à pren­dre connais­sance de l’appel dans sa glo­ba­lité et des moda­li­tés de réponse en le télé­char­geant.

Les axes de com­mu­ni­ca­tion

1) Quelle place pour les archi­ves dans une économie de l’atten­tion ?
Axe 1.1 : La pro­duc­tion des don­nées et les stra­té­gies qui s’y atta­chent : com­ment assu­rer nos mis­sions afin de docu­men­ter les déci­sions publi­ques et poli­ti­ques qui tou­chent les popu­la­tions ?
Axe 1.2 : Les poli­ti­ques de numé­ri­sa­tion mas­sive et la sura­bon­dance des res­sour­ces acces­si­bles en ligne : quels effets sur l’accès, la recher­che, et sur les pra­ti­ques pro­fes­sion­nel­les ?
Axe 1.3 : Quels modè­les à venir pour l’accès aux don­nées et aux docu­ments numé­ri­sés ?

2) Comment favo­ri­ser l’atten­tion aux archi­ves, quel­les curio­si­tés encou­ra­ger et de la part de qui ?
Axe 2.1 : Les nou­veaux espa­ces de l’atten­tion aux publics
Axe 2.2 : Les nou­veaux dis­po­si­tifs d’atten­tion aux publics
Axe 2.3 : Quelle atten­tion conjointe aux archi­ves ? Quel rôle des archi­vis­tes : média­teur ou pres­crip­teur ?
Axe 2.4 : Archives, droits humains et enjeux de société
Axe 2.5 : Archives et curio­si­tés
Axe 2.6 : Archives et expé­rien­ces esthé­ti­ques

3) Comment l’atten­tion rené­go­cie-t-elle les mis­sions des archi­vis­tes ?
Axe 3.1 : Dans les poli­ti­ques de col­lecte
Axe 3.2 : Dans les poli­ti­ques de clas­se­ment
Axe 3.3 : Dans le déve­lop­pe­ment de poli­ti­ques de conser­va­tion pré­ven­tive conver­gen­tes avec les enjeux envi­ron­ne­men­taux

4) Quels archi­vis­tes pour quel­les atten­tions ?
Axe 4.1 : Quelle(s) iden­tité(s) pro­fes­sion­nel­les(s) pour les archi­vis­tes ?
Axe 4.2 : Quelle éthique et déon­to­lo­gie pour les archi­vis­tes ?
Axe 4.3 : Quelles for­ma­tions et par­cours pro­fes­sion­nels ?
Axe 4.4 : Quel envi­ron­ne­ment pour les archi­vis­tes
Axe 4.5 : Quelle capa­cité avons-nous à col­la­bo­rer, à coo­pé­rer au niveau local, natio­nal et inter­na­tio­nal ?
Axe 4.6 : Comment main­te­nir une dis­po­ni­bi­lité au monde ambiant, com­ment lais­ser œuvre émotions et sen­sa­tions. Existe-t-il un archi­viste flâ­neur ?