3 jours, 6 au 8 décembre 2023

Conduire un projet de numérisation et de diffusion numérique

Lieu : Montigny-le-Bretonneux, Archives départementales des Yvelines
Prix : 1050 € (premier repas offert, les autres sont libres)
Durée : 18 heures (6 heures par jour)
Horaires : 09h30-12h30 et 14h-17h
Niveau : intermédiaire
Bulletin d’inscription : à télécharger et à renvoyer par mail, signé par votre service formation à l’adresse assistant_formation@archivistes.org
Conditions générales d’inscription et de participation : les consulter
Vos contacts pédagogiques :
 Léonor Fantel, responsable du centre de formation
 Axel Guittard, assistant formation

Il est possible de s’inscrire jusqu’à 15 jours maximum avant le début de la formation.

 
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Compétences ciblées :

Savoirs :
 Techniques, normes et stan­dards de numé­ri­sa­tion
 Solutions tech­ni­ques et pres­ta­tai­res exis­tants
 Techniques et types de maté­riel

Savoir-faire :
 Mettre en œuvre les tech­ni­ques de numé­ri­sa­tion
 Préparer les docu­ments
 Choisir et mettre en oeuvre les solu­tions tech­ni­ques appro­priées

Savoir-être :
 Soin
 Capacité à expo­ser et à défen­dre ses choix
 Sens de l’obser­va­tion

Prérequis : aucun.

Objectif : com­pren­dre les pro­blé­ma­ti­ques docu­men­tai­res et tech­ni­ques liées à la mise en place d’un projet de numé­ri­sa­tion dans un ser­vice d’archi­ves, acqué­rir les notions per­met­tant de publier sur Internet des docu­ments d’archi­ves numé­ri­ques.

Public : toute per­sonne sou­hai­tant pré­pa­rer un projet de numé­ri­sa­tion et de dif­fu­sion sur Internet des docu­ments d’archi­ves.

Contenu :
 Comprendre ce qu’est une image numé­ri­que : for­mats, méta­don­nées
 Maîtriser les aspects tech­ni­ques de la numé­ri­sa­tion spé­ci­fi­que­ment en vue d’une publi­ca­tion sur Internet
 Comprendre les enjeux juri­di­ques de la dif­fu­sion des docu­ments sur Internet
 L’accès en ligne aux docu­ments numé­ri­sés : état des lieux en France
 Lien ou non aux ins­tru­ments de recher­che en ligne : fai­sa­bi­lité tech­ni­que et juri­di­que
 Choix stra­té­gi­ques : quels fonds pri­vi­lé­gier ? quel public viser ?
 Documents-vitrine ou docu­ments pour la recher­che ? docu­ments isolés ou fonds com­plets ?
 Moyens finan­ciers, par­te­nai­res éventuels

Modalités péda­go­gi­ques
 Retour d’expé­rience
 Cours magis­traux
 Visite du ser­vice accueillant la for­ma­tion
 Échanges entre les par­ti­ci­pants et avec le for­ma­teur

Intervenant : pro­fes­sion­nel du monde des archi­ves

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