Concevoir et maintenir un référentiel terminologique local pour indexer les archives

Compétences ciblées :

Savoirs :
– Normes et règles de créa­tion d’un thé­sau­rus ou d’une liste d’auto­ri­tés
– Contrôle de voca­bu­laire et règles d’écriture
– Outils infor­ma­ti­ques métier de des­crip­tion et de ges­tion des archi­ves

Savoir-faire :
– Capacités rédac­tion­nel­les
– Indexation
– Lecture rapide

Savoir-être :
– Esprit d’ana­lyse
– Esprit de logi­que
– Autonomie

Prérequis : avoir suivi la for­ma­tion « Indexer les archi­ves » ou avoir un niveau équivalent. Connaître les stan­dards de des­crip­tion des archi­ves

Objectif : connaî­tre les carac­té­ris­ti­ques d’un réfé­ren­tiel de termes d’indexa­tion local effi­cace

Public : toute per­sonne res­pon­sa­ble de l’exper­tise et du contrôle qua­lité de l’indexa­tion au sein d’un ser­vice ou admi­nis­tra­teur de don­nées

Contenu :
– Comprendre pour­quoi recou­rir à des réfé­ren­tiels par­ta­gés
– Maîtriser les outils néces­sai­res afin de pou­voir déter­mi­ner son besoin en réfé­ren­tiel
– Comment rendre les don­nées ainsi struc­tu­rées les plus inte­ro­pé­ra­bles pos­si­bles afin de faci­li­ter de futurs ali­gne­ments ?

Modalités péda­go­gi­ques :
– Exposés théo­ri­ques (normes, outils, stra­té­gies)
– Études de cas
– Retours d’expé­rience

Intervenant : pro­fes­sion­nel des archi­ves